基于凸显成教学生特点的人才培养方案改革与探索  

作　　者：谢斌[1] 谈传生[1] 

机构地区：[1]长沙理工大学继续教育学院,湖南长沙410076

出　　处：《继续教育研究》2014年第1期43-44,共2页Continuing Education Research

基　　金：湖南省教学改革研究项目"提高成人高等教育教学质量的对策研究"(编号:湘教通[2011]315)

摘　　要：成人高等教育面临的外部环境的变化对成人高等教育人才培养提出了新的更高要求,全面分析了成人高等教育学生的生源特点、学习特点,阐述了成人高等教育人才培养方案改革的原则,提出了成人教育人才培养应突出职业性和应用性的特点,并运用顶层设计的方法,构建成人教育人才培养方案。

关 键 词：成人教育 学生特点 培养方案 

分 类 号：G720[文化科学—成人教育学]