多种方法并用进行英语词汇教学  

作　　者：祖彩虹 

机构地区：[1]河北省抚宁县第四中学

出　　处：《考试周刊》2014年第4期77-77,共1页

摘　　要：突破英语词汇学习的难关．寻求一个有效帮助学生记忆英语单词以扩大词汇量的方法，进而取得“事半功倍”的效果，一直是初中英语教师研究的课题。

关 键 词：英语词汇教学 英语词汇学习 英语单词 学生记忆 事半功倍 教师研究 初中英语 词汇量 

分 类 号：G442[哲学宗教—心理学]