大学公共英语教学中如何处理好结构、功能和文化之间的关系  

作　　者：黄曦[1] 

机构地区：[1]江汉大学外国语学院,湖北武汉430056

出　　处：《前沿》2013年第19期130-131,共2页Forward Position

摘　　要：我国对外汉语教学学者根据多年教学经验,总结得出"结构—功能—文化"相结合的原则。根据《大学英语课程教学要求》来分析,这条原则在大学公共英语教学中能得到很好的借鉴与应用。教学中处理好结构、功能和文化之间的关系,对培养与提高非英语专业大学生英语综合应用能力有着很大的作用。

关 键 词：结构—功能—文化 大学公共英语教学 结合 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]