对提高大学生科研实践成效的几点建议——以林学类大学生科研实践为例  

作　　者：郭素娟[1] 徐成扬 张金凤[2] 王冬梅[3] 崔国发[4] 

机构地区：[1]北京林业大学林学院,北京100083 [2]北京林业大学生物科学与技术学院,北京100083 [3]北京林业大学水土保持学院,北京100083 [4]北京林业大学自然保护区学院,北京100083

出　　处：《中国林业教育》2014年第2期14-17,共4页Forestry Education in China

基　　金：北京林业大学校级教学改革研究重点项目"科研实践课程优化";项目编号BJFU2012JG005

摘　　要：科研实践是提高大学生创新能力和综合应用能力的重要途径。通过对林学类大学生科研实践现状的分析,发现科研实践在创新型人才培养中的作用没有充分发挥,其主要原因是大学生对科研实践的意义认识不到位、科研训练中学生与教师互动少、理论课多,学生没有时间完成科研项目,同时学生主持或参与科研项目不计学分、科研训练管理与评价机制不够完善等。针对存在的问题,提出了改革的建议:加大宣传力度,使大学生真正认识科研实践的本质;强化大学生科研管理,提高科研训练实效性;深化教学改革,促进课堂教学与科研实践相融合;完善激励与评价机制,调动学生与教师的积极性;面向就业,增加创业训练和创业实践类项目比例,以此提高大学生的科研实践的成效。

关 键 词：林学 科研实践 创新能力 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] S7-4[文化科学—教育学]