浅谈如何实施课堂目标教学  

作　　者：陈志平 

机构地区：[1]山东兖矿集团技师学院

出　　处：《现代企业教育》2013年第24期194-194,共1页Modern Enterprise Education

摘　　要：在新的教学形势下，教师应充分发挥自己的主导作用和学生的主体作用，为了能更好地贯彻新的教学大纲和教学计划，我们引进了美国著名教育家、心理学家布鲁姆的教育目标分类学理论。该理论具有明显的优点：目标明确，有利于培养学生的能力，并能及时地反馈授课情况。所以，摒弃传统的填鸭式教学方式，使用目标教学法，必能提高教学效果。本文结合在电工课教学中如何实施目标教学浅谈几点看法。

关 键 词：教学 目的 模式 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]