精品资源共享课建设策略研究  

作　　者：宋慧玲[1] 吕国斌[1] 余必胜[1] 

机构地区：[1]中国地质大学(武汉)远程与继续教育学院,湖北武汉430074

出　　处：《软件导刊》2014年第1期181-183,共3页Software Guide

摘　　要：从知识传播的五要素出发,遵循知识传播的过程规律,结合共享课知识内容传播者和受传者特征分析、媒介特征分析、沟通通道特征分析以及知识转化、创新机制分析,得出共享课建设的4个基本策略,并将其应用于《高层建筑结构设计》共享课的设计开发中,取得了较好的应用效果。

关 键 词：知识传播 精品资源共享课 共享策略 

分 类 号：G432[文化科学—教育学]