信息技术教学论教学行为创新实践与研究  

The Innovative Practice and Research on Teaching Action in Information Technology Pedagogy

作　　者：吴忆平[1] 

机构地区：[1]乐山师范学院计算机科学学院,乐山614004

出　　处：《乐山师范学院学报》2013年第12期108-110,共3页Journal of Leshan Normal University

摘　　要：文章针对高校在信息技术教师教育中开设的信息技术教学论学科性质、特点和信息技术教学实际,从信息技术教学论课程内容创新,信息技术教学论教学方式创新,教学评价创新等方面,阐述了信息技术教学论教学行为创新思路和策略。Based on a detailed study on the characteristics, features and the current situation of the Information Technology Pedagogy in higher education institutions, this paper elaborates the innovations in terms of the content, the teaching method and evaluation of the course. Meanwhile, it develops strategies for carrying out the innovations in teaching practice.

关 键 词：信息技术 教学论 教学行为 实践 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]