药理学案例立体教学模式探讨  

Study of Three-dimensional Case-based Teaching in Pharmacology

作　　者：尤婷婷[1] 尤思懿 林坚涛[1] 鲁澄宇[1] 崔燎[1] 吴铁[1] 

机构地区：[1]广东医学院药理学教研室,广东广州523808 [2]广东医学院附属医院科教科,广东广州523808

出　　处：《西北医学教育》2014年第1期105-107,共3页Northwest Medical Education

基　　金：2012年广东医学院专业综合改革试点项目(广东医政发〔2013〕38号);2012广东医学院年教育教学研究课题(JY1246)

摘　　要：探索以案例教学方法为基础,有机结合案例库、案例微课的三位一体立体教学,构建多元化、多层次、立体拓展的教学模式,优化、丰富教学体系,打破教学时空限制,更好发挥案例教学在药理学教学中的优势,满足新世纪人才培养需求。To let Case-based Teaching Playing better role in Pharmacology and develop talent for the new century, we explore a diversified, multi-level, three-dimensional Case-based Teaching mode, which consists of Case based Teaching, case library and Micro lesson video.

关 键 词：药理学 案例教学 立体教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]