本科生教学督导的实践探索与反思  

作　　者：刘志明[1] 李斌[1] 翟雪峰[1] 

机构地区：[1]东北林业大学,黑龙江哈尔滨150040

出　　处：《黑龙江教育（高教研究与评估）》2014年第2期44-46,共3页HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

基　　金：黑龙江省教育厅高等教育教学改革项目"深化高校内部教学质量保障机制的研究与实践"(JGZ201201012)

摘　　要：从教育督导与教学督导的含义及其范围出发,以东北林业大学教学督导的教学质量保障实践为例,介绍了本科生课程的课堂教学督导、试卷检查、毕业设计(论文)检查、实验报告和实习报告检查,以及期初、期中、期末教学检查等,探讨了教学督导制在高校内部教学质量保障体系中的作用,以及内部教学质量保障体系下教学督导工作的深化和细化,以促使教学督导员自我完善,自我培训,自我提升,自我评价,与时俱进。

关 键 词：教育督导 教学督导 教学质量保障 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]