现代职业教育体系建设的困境与展望  

作　　者：朱丽佳[1] 闫智勇[1] 陈沛富[2] 

机构地区：[1]重庆航天职业技术学院高职研究所 [2]重庆航天职业技术学院教务处

出　　处：《职教论坛》2014年第1期39-42,共4页Journal of Vocational Education

基　　金：重庆市高等教育教学改革研究项目"高职院校产学研结合教学模式研究与实践"(编号:103427);主持人:陈沛富

摘　　要：现有约束条件下所表现出来的多重困境制约着现代职业教育体系的建设绩效。通过运用文献研究等方法剖析现阶段现代职业教育体系建设过程中的认知困境、表层困境、时空困境、本源困境、关系困境、体制困境和制度困境,研究认为:要确保建设成功现代职业教育体系,就必须加强体制改革和制度创新,在宏观层面解决三大关系之间的矛盾,在中观层面消弭现行职业教育体系固有的二元对立特性,并在微观层面秉持以人为本的原则,重构"环境-体系-主体"之间的共生关系。

关 键 词：现代职业教育体系 认知困境 表层困境 时空困境 本源困境 关系困境 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]