过氧化氢催化分解最佳条件正交实验研究  

作　　者：陈灵华 陆良杰 

机构地区：[1]广西融安县初级中学

出　　处：《中学教学参考》2014年第5期98-98,共1页Reference for Middle School Teaching

基　　金：广西教育科学“十二五”规划课题《化学实验教学中培养学生创造性思维和创新能力的实践研究》(课题编号:2011C0341)成果之一

摘　　要：自实施新课程改革以来,九年级化学多种版本的教材都增设了用H2O2分解制氧气的实验。教学中进行该实验时都是按课本以MnO2作催化剂,对催化剂没有太多的考虑和选择,更不会考虑酸碱性对H2O2分解的影响。实验结果表明,带火星的木条较难复燃,只看到火星闪亮一下,达不到预期效果。因此,本文试图用正交实验设计的方法找出过氧化氢催化分解的最佳的条件。

关 键 词：正交实验设计 催化分解 过氧化氢 最佳条件 H2O2 新课程改革 MNO2 催化剂 

分 类 号：O643.32[理学—物理化学]