一节高中物理实验课引发的思考  

作　　者：刘新娟 

机构地区：[1]烟台市电化教育馆

出　　处：《中学物理》2014年第3期55-56,共2页

摘　　要：环节一，教师利用剪辑、组合图片模拟实验，让学生感受、体验导体电阻与其横截面积有关．教师首先介绍实验条件：两只灯泡灯丝材料和长度相同、截面积不同、串联．现象如图1：灯丝越粗的灯泡越亮．教师引导学生分析总结得出结论：导体电阻阻值与其横截面积有关．怎样的关系？没有继续分析．

关 键 词：物理实验课 高中 教师引导 导体电阻 学生分析 截面积 模拟实验 实验条件 

分 类 号：TM246[一般工业技术—材料科学与工程]