“双基四实”牵引教学法的实践应用——以高职《中国税制》课程教学第一讲为例  

作　　者：吴波[1] 

机构地区：[1]安徽经济管理学院,安徽合肥230059

出　　处：《大学教育》2014年第1期88-90,共3页University Education

基　　金：安徽省教育厅2013-2014年教学质量工程教研项目("双基四实"牵引教学法的应用研究;jyxm2012880)的阶段性成果

摘　　要："双基四实"牵引教学法是以教师为主导,学生为主体,牵引为手段,实效为目的一种全新教学方法,不同于"驱动法",更有别于传统的"灌输式""、填鸭式"教学法。为更好地证实"双基四实"牵引教学法的创新性、实效性和应用性,笔者对高职《中国税制》课程第一讲进行示例教学的设计。

关 键 词：双基四实 教学方法 高职教育 中国税制 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]