人文教育在高校学生管理工作中的渗透  

作　　者：杨明[1] 张晓芸[1] 

机构地区：[1]九江职业技术学院

出　　处：《学园》2013年第36期31-31,共1页Academy

摘　　要：在当今经济全球化、世界一体化的背景下，高校学生管理工作面临着巨大的挑战。实践证明，在高校学生管理工作过程中渗透人文教育，对大学生的身心发展起着积极的作用，可以让学生潜移默化地受到熏陶，净化心灵，使人文教育逐渐内化为学生的人文素质，将他们培养成合格的社会主义事业的建设者和接班人。

关 键 词：高校学生管理 人文教育 渗透 策略 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]