西方儿童权利保护论与解放论之争议与调和  

作　　者：张杨[1] 

机构地区：[1]沈阳工业大学文法学院

出　　处：《青少年犯罪问题》2014年第1期58-64,共7页Issues on Juvenile Crimes and Delinquency

基　　金：教育部人文社会科学研究青年基金项目"西方儿童权利理论及其当代价值研究"(项目编号:13YJC820107);辽宁省教育厅人文社会科学研究项目"从意识到话语:当代西方未成年人权利保护理论的梳理与反思"(项目编号:W2012026)的阶段性研究成果

摘　　要：西方学者在儿童权利的理论上围绕儿童是否和成人享有同样权利的问题而展开激烈的争辩,从而形成了旨在"保护"的保护论与旨在"自治"的解放论之争。一个可以容纳近代儿童权利理论体系框架应当试图调和保护论与解放论的争议。从保护论和解放论的争论中可以总结出关于儿童道德地位的三种普遍的主张:儿童应受到与成人同样的道德考虑;他们需要有别于成人的对待;儿童的父母应当具有有限的权威来指导他们的成长。而调和保护论与解放论冲突的可能进路就是将上述三种主张互相开放与融合,这种努力将会对儿童权利保护理论框架的构建给予有价值的指导。

关 键 词：儿童权利 保护论 解放论 保护 自治 

分 类 号：D912.7[政治法律—法学]