谈跨文化交际教学对民族班学生的影响  

在线阅读下载全文

作  者:任振涛[1] 

机构地区:[1]赤峰学院外国语学院,内蒙古赤峰024000

出  处:《赤峰学院学报(自然科学版)》2014年第1期263-264,共2页Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

基  金:英语专业民族班基础课程设计研究(NAFLE0412017)

摘  要:跨文化交际指的是在不同文化背景下的人们所进行的交际.该门学科伴随着时代的发展而不断完善,逐步形成一个新兴的专业学科,被广大学者和教育工作者所研究,并应用到很多领域.本文针对民族生在学习英语中所遇到的跨文化交际现象,作为教师,如何指导他们正确的认识跨文化交际,更好的进行学习,为学生的长远发展指明方向等问题进行剖析,有一定的指导意义.

关 键 词:跨文化交际 民族班学生 影响 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象