基础学科拔尖学生培养实验班思想政治教育困境及对策研究  

作　　者：吕成祯[1] 钟蓉戎[1] 

机构地区：[1]浙江大学竺可桢学院,浙江杭州310058

出　　处：《思想理论教育导刊》2014年第1期102-105,共4页Leading Journal of Ideological & Theoretical Education

摘　　要："基础学科拔尖学生培养试验计划"自实施以来,各入选高校都结合本校实际,在组织管理、生源选拔、师资配置等方面进行了积极的探索和改革,但在思想政治教育方面却存在政治上的积极性和理想信念的模糊性、高度期望与低端目标、荣誉感与危机感、专业上的拔尖与综合素质表现普通等矛盾,为此应该采取坚持"三个引领"、依靠"四种力量"、做到"三个结合"、进行"两项改革"的应对策略。

关 键 词：基础学科拔尖学生 思想政治教育 困境 对策 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]