钟蓉戎

作品数：20被引量：132H指数：7
导出分析报告
供职机构：浙江大学更多>>
发文主题：大学生高校拔尖创新人才思想政治工作思想政治教育更多>>
发文领域：文化科学政治法律医药卫生经济管理更多>>
发文期刊：《黑龙江高教研究》《高校后勤研究》《煤炭高等教育》《内江科技》更多>>
所获基金：浙江省教育科学规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
高校关工委将红色基因融入思政育人体系的实践探析被引量：1
《高校后勤研究》2024年第3期62-64,84,共4页周晓馨 钟蓉戎 王震 
浙江大学2022年党建研究课题“高校关工委将红色基因融入思政育人体系的路径、载体研究”(项目标号:2022DJ-ZX703Y)阶段成果;浙江大学2022年度德育与学生发展研究课题“新时代红色基因融入高校思政育人体系研究”(项目编号:22dykt19)阶段成果。
高校老同志是党和国家的珍贵财富,也是高校思政工作的重要力量。要充分认识到老同志在思想引领、价值驱动和行为世范中传递红色基因的理想信念和实践力量,本文探索高校关工委将红色基因融入思政育人体系的路径方法,从而为充分发挥红色...
关键词：关工委 思想政治教育 红色基因 实践探索 
高校基层党支部的“四力”内涵与指向被引量：4
《党史博采（下）》2020年第1期29-30,共2页蔡超 钟蓉戎 
浙江大学党建研究中心：《浙江大学院系基层党组织“四力”（政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力）提升的针对性有效性研究》受浙江大学党建研究中心资助，课题编号：13
为积极响应党中央的号召和部署,全面加强从严治党,夯实基层党支部建设;结合中国特色世界一流大学的建设目标,落实立德树人根本任务,本文通过研究基层党支部的政治领导力、思想引领力、群众组织力和社会号召力,探索提升高校基层党支部建...
关键词：党支部 政治领导力 思想引领力 群众组织力 社会号召力 
大学生家国情怀与国际视野的培养路径——基于竺可桢人才培养理念的启示被引量：13
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2016年第5期44-47,共4页吕成祯 钟蓉戎 
培养具有家国情怀和国际视野的大学生是推进我国科教兴国战略和人才强国战略的需要。竺可桢作为教育界的一面旗帜,他本身就是家国情怀和国际视野兼备的完美典范。他立足本国、借鉴世界的办学方略,培养具有科学头脑、公忠报国的人才,弘...
关键词：家国情怀 国际视野 竺可桢 人才培养 
高校荣誉学院内涵式发展的路径探析被引量：5
《高等工程教育研究》2016年第5期102-105,共4页吕成祯 钟蓉戎 
2015年浙江省教育科学规划课题"我国高校荣誉学院内涵式发展路径研究"(2015SCG221)研究成果
荣誉学院作为我国高校探索拔尖创新人才培养的一种重要模式,要实现内涵式发展,在发展方略上由基层设计回归顶层设计,在教育理念上从"以教师为中心"回归"以学生为中心",在培养模式上从兴趣导向转向志趣导向,在培养目标上从培养"卓越人才...
关键词：回归 创新 荣誉学院 内涵式发展 路径 
有灵魂的卓越:拔尖创新人才培养的终极诉求被引量：11
《教育发展研究》2015年第13期56-60,共5页吕成祯 钟蓉戎 
当前在拔尖创新人才培养中,出现了如招生过程过分强调高荣誉、课程设置过分强调高难度、滚动机制过分强调高分数、学生价值理想过分功利化、校园文化过分追求形式化等"不实的卓越"。"有灵魂的卓越"是拔尖创新人才培养的终极诉求。所谓"...
关键词：灵魂 卓越 拔尖创新人才 
荣誉学院实施分流淘汰机制的挑战与对策研究被引量：5
《黑龙江高教研究》2015年第1期76-78,共3页钟蓉戎 吕成祯 
分流淘汰机制是荣誉学院的教育的质量保证,提升学生的竞争意识,变被动学习为主动汲取知识的重要举措。文章结合浙江大学竺可桢学院分流淘汰机制的探索和实行,阐述了荣誉学院实施分流淘汰机制的诉求和状况,在此基础上从淘汰机制的本体、...
关键词：荣誉学院 分流淘汰 挑战 对策 
荣誉学院实行“书院制”管理模式的探索
《煤炭高等教育》2014年第5期81-85,共5页钟蓉戎 吕成祯 
荣誉学院是培养拔尖人才的一个重要模式,具有重课程、重研究、重指导、重活动等特点。荣誉学院实施"书院制"管理模式有利于提供专门的育人环境,促进学生的全面提升。因此,要实施"书院制"管理模式,就需要建设"书院式"荣誉学院建筑群,实...
关键词：荣誉学院 书院制 管理模式 拔尖人才 
基础学科拔尖学生培养实验班思想政治教育困境及对策研究被引量：3
《思想理论教育导刊》2014年第1期102-105,共4页吕成祯 钟蓉戎 
"基础学科拔尖学生培养试验计划"自实施以来,各入选高校都结合本校实际,在组织管理、生源选拔、师资配置等方面进行了积极的探索和改革,但在思想政治教育方面却存在政治上的积极性和理想信念的模糊性、高度期望与低端目标、荣誉感与危...
关键词：基础学科拔尖学生 思想政治教育 困境 对策 
荣誉教育:我国拔尖创新人才培养模式研究被引量：21
《国家教育行政学院学报》2014年第1期53-57,共5页吕成祯 钟蓉戎 
荣誉教育是我国探索拔尖创新人才培养的重要模式。从荣誉教育的教育者、受教育者、教育目标和内容以及教育形式和方法等方面系统分析了荣誉教育的内涵,梳理了荣誉教育产生和发展的表层和深层原因,从荣誉学院、荣誉课程、滚动机制、个性...
关键词：荣誉教育 拔尖创新人才 培养模式 
基础学科拔尖学生思想政治状况分析及对策
《高校辅导员》2013年第6期69-73,共5页吕成祯 钟蓉戎 
"基础学科拔尖学生培养实验班"学生具有鲜明的特点,他们在政治上表现积极,强调自我价值;有一定的优越感,但也有强烈的危机感;专业上表现拔尖,但是综合素质表现一般;创新能力暂露头角,但缺乏实践的主动性。学校要从加强理想信念教育、坚...
关键词：“基础学科拔尖学生培养试验计划” 思想政治 状况 探析 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部