虚拟交互学习在钢铁冶金教学中的应用  

作　　者：宋卓斐[1] 李运刚[1] 李俊国[1] 

机构地区：[1]河北联合大学河北省现代冶金技术重点实验室,河北唐山063009

出　　处：《教育教学论坛》2014年第11期89-90,共2页Education And Teaching Forum

摘　　要：冶金过程是一个复杂且危险源较多的工业过程。学生在实习过程中无法亲自操作设备,也难以把握整个流程。虚拟交互学习系统集成了炼铁、炼钢、连铸、轧制等冶金生产环节。通过学生不同的角色扮演,可以深刻理解并掌握生产工艺。对专业课的学习也起到了促进作用。

关 键 词：教学 虚拟 交互学习 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]