论学生自主学习能力的培养  

作　　者：薛燕[1] 

机构地区：[1]石家庄职业技术学院,河北石家庄050000

出　　处：《教育教学论坛》2014年第12期228-229,共2页Education And Teaching Forum

摘　　要：依据《高等学校英语专业教学大纲》的要求,笔者在多年的外语教学实践中认为,注重对学生的自主学习能力的培养,同时贯彻"快乐学习"理念,给学生提供尽可能大的心灵空间,尽可能多的交流方式,尽可能活跃的课堂气氛,引导学生开展以小组或项目为中心的自主学习,在教学过程中重视激发学生的学习兴趣,从而增强他们的自主学习意识,进而培养他们的自主学习能力。

关 键 词：自主学习 快乐学习 实质 

分 类 号：G642.41[文化科学—高等教育学]