高校辅导员职业能力模糊多层次综合评价的研究  被引量:1

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作  者:魏俊领[1] 刘琳[1] 

机构地区:[1]河北交通职业技术学院

出  处:《考试周刊》2014年第10期155-156,共2页

基  金:河北省高等学校科学技术研究青年基金项目(QN20131167);河北省数学会数学教育规划项目(SX2013013)

摘  要:作者在从事思想政治工作多年的基础上.借鉴现有文献资料.构建了高校辅导员职业能力评价指标.确立了其评价指标的层次结构。具体包括三个一级指标和十六个二级指标.而后由辅导员同仁、有关专家及学生对参评辅导员进行问卷调查,再采用德尔菲法(DelphiMethod)确定各个评价指标的权重.最后应用模糊数学评价理论对高校辅导员的职业能力水平进行评价。这对当前高职辅导员的职业能力评价进行量化有一定的意义。

关 键 词:高校辅导员 职业能力 模糊综合评判 德尔 菲法 

分 类 号:G641[文化科学—高等教育学]

 

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