中职“双困生”现象分析与对策研究  

作　　者：高惠华 李爱忠 

机构地区：[1]广州市花都区理工职业技术学校

出　　处：《考试周刊》2014年第10期183-184,共2页

摘　　要：中职“双困生”通常是指经济上贫困和心理上贫困的学生，这些学生形成的原因是多方面的，他们在生活和学习上容易产生自卑情绪和焦虑心理。本文就中职“双困生”这一现象进行具体分析。并提出相应的对策。

关 键 词：中职“双困生” 现象对策 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]