对数字示范校引领其他学校均衡发展的几点建议  

作　　者：陈良玉 

机构地区：[1]丽水市教育技术中心,浙江丽水323000

出　　处：《中国教育信息化（高教职教）》2014年第2期60-63,共4页China Education Info

摘　　要：本文认为数字示范校要想成功引领其他学校共同均衡地发展:必须重点考虑如何提高投资效益,怎样建设持续适用的教育资源;重视拓展信息技术应用空间及其与教育教学的深度融合,强化教师信息技术应用能力的培训等关键问题。

关 键 词：示范引领 资源建设 技术培训 均衡发展 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]