西藏高校思想政治理论课教师素质内涵刍议  

作　　者：张涛[1] 巴桑次仁[1] 李春燕[1] 

机构地区：[1]西藏大学农牧学院

出　　处：《西藏教育》2014年第1期42-45,共4页

基　　金：西藏自治区教育厅2013年西藏高校思想政治教育项目--构建西藏高校思想政治理论课教师"学生工作"实效机制(编号:SZZ201309)研究成果

摘　　要：高校思想政治理论课的本质属性、课程教师的特殊使命、西藏特殊矛盾的存在,赋予了西藏高校思想政治理论课教师丰富的素质内涵。坚韧而不呆板、密实而不封闭的专业知识网络;严谨而不失生动、稳重而不失活泼的专业技能体系;纯洁而又醇厚、高尚而又亲和的精神境界是教师素质内涵基本要义。

关 键 词：西藏高校 思想政治理论课教师 素质 内涵 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]