创伤后成长——大学生心理危机干预的积极目标  

Posttraumatic Growth: The Positive Aim to Undergraduates' Mental Crisis Intervention

作　　者：常秀芹[1] 秦丽华[2] 

机构地区：[1]唐山师范学院教育学院,河北唐山063000 [2]唐山学院学生处,河北唐山063000

出　　处：《唐山师范学院学报》2014年第1期140-144,共5页Journal of Tangshan Normal University

基　　金：唐山师范学院教育教学改革研究项目(2013001025)

摘　　要：在分析现今大学生心理危机干预目标缺陷的基础上,提出了大学生心理危机干预的积极目标即大学生创伤后成长,并展开对大学生创伤后成长概念、表现、发生机制等的探讨,最后提出了促进大学生创伤后成长,实现心理危机干预积极目标的途径。Basing on the analysis of the defects of undergraduates＇ mental crisis intervention, the positive aim of mental crisis intervention is put forward. That is posttraumatic growth. The concept, factors, happening mechanism of posttraumatic growth among undergraduates are discussed. The ways to stimulate the posttraumatic growth are suggested.

关 键 词：创伤后成长 心理危机 危机干预 大学生 

分 类 号：B849[哲学宗教—应用心理学]