秦丽华

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学生主观幸福感的促进策略——来自霍耐特承认理论的启示
《决策与信息》2018年第9期81-88,共8页常秀芹 秦丽华 
河北省社科基金项目"唐山大地震亲历者40年后幸福感研究"(编号:HB16JY073)阶段性成果
主观幸福感是指人们根据自身的评价标准对其生活质量的主观性评价,是个人的主观体验。近年来国内关于主观幸福感的研究不断增多,然而,针对学生这一群体的研究还极其缺乏。根据霍耐特"爱、权利、团结"的承认形式,依循学校生活的具体语境...
关键词：大学生 主观幸福感 霍耐特 承认理论 心理健康 
现象学教育学对家庭诚信教育的启示
《文教资料》2016年第5期135-137,共3页秦丽华 常秀芹 
全国家庭教育科研课题(Y20120506)研究成果;河北省社科联2015年度民生课题(201501717)研究成果;唐山师范学院团队支撑项目(2014C19)研究成果
家庭诚信教育可以从现象学教育学中汲取营养。受现象学教育学启示,家庭诚信教育应从儿童的生活世界出发,注重儿童的生活体验,建立主体间性的亲子关系。
关键词：现象学教育学 家庭诚信教育 生活世界 生活体验 主体间性 
创伤后成长——大学生心理危机干预的积极目标被引量：6
《唐山师范学院学报》2014年第1期140-144,共5页常秀芹 秦丽华 
唐山师范学院教育教学改革研究项目(2013001025)
在分析现今大学生心理危机干预目标缺陷的基础上,提出了大学生心理危机干预的积极目标即大学生创伤后成长,并展开对大学生创伤后成长概念、表现、发生机制等的探讨,最后提出了促进大学生创伤后成长,实现心理危机干预积极目标的途径。
关键词：创伤后成长 心理危机 危机干预 大学生 
牢固树立社会主义荣辱观 努力加强高校师德师风建设被引量：1
《大家》2010年第18期124-125,共2页秦丽华 
高校是培养高素质、创新型人才的摇篮,高校教师是高校教育的主力军,应该在树立和践行社会主义荣辱观方面走在社会前列,必须从社会主义荣辱观的高度来认识师德师风建设的重要性和紧迫性,牢固树立社会主义荣辱观,积极探索和推进师德师风...
关键词：高校 社会主义荣辱观 师德师风建设 
大学生学业情绪及其影响因素的分析被引量：1
《商情》2010年第14期59-59,共1页洪宝玲 秦丽华 
大学阶段是一个整合的黄金时期，处在这个阶段的青少年正在逐渐的形成更加成熟的世界观、人生观和价值观。而情绪发展的不协调导致大学生出现了更多的问题，学业情绪的研究越来越得到心理学和教育学的关注，本文将对大学生的学业情绪特...
关键词：大学生 学业情绪 影响因素 
新时期大学生的消费观教育被引量：2
《唐山师范学院学报》2009年第5期122-123,共2页张文国 殷宝双 秦丽华 
大学生的消费行为从总体上来看,呈现出健康、积极、多样的主流,但同时也存在着某些不容忽视的不良或非健康的消费倾向。深入分析大学生消费状况,引导大学生树立健康的消费观念,有利于大学生的健康成长。
关键词：大学生 消费问题 消费观 
如何做好高校经济困难学生资助工作
《唐山学院学报》2009年第2期105-106,共2页张文国 秦丽华 
高校经济困难学生已经成为社会各界广泛关注的特殊群体,因此如何做好资助工作是高校学生工作的重中之重。为帮助经济困难学生顺利完成学业,各高校一定要确保"绿色通道"畅通,加强对经济困难学生的管理和思想教育,认真落实"奖、贷、助、...
关键词：高校 贫困生 绿色通道 
浅谈大学生创新能力及其培养途径被引量：1
《今日科苑》2009年第4期248-248,共1页秦丽华 殷宝双 张丽娜 
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族,将难以屹立于世界先进民族之林。大学生是国家和民族宝贵的人才资源,其创新能力的高低在很大程度上决定国家未来的创新力和竞争力。本文从大学生创新...
关键词：大学生 创新能力 途径和方法 
大一新生存在的问题及研究对策被引量：4
《黑龙江科技信息》2009年第9期130-130,共1页殷宝双 秦丽华 张丽娜 
踏进大学是人生的一个新起点。面对新的环境,新的学习方法、学习压力、就业压力、人际关系复杂等等,对于有些缺乏心理准备的大学新生来说,可能会产生不同程度的适应困难。针对大一新生存在的一些问题,分析了问题产生的原因,提出了研究...
关键词：大一新生 问题 对策 
浅谈关于加强就业指导的改进措施
《黑龙江科技信息》2009年第9期154-154,共1页张丽娜 秦丽华 殷宝双 
随着就业形势的日益严峻,就业指导课的其独特的作用逐渐得到学生的青睐和学校的重视,就业指导课被逐步列入学校的教学计划之中。课程内容涉及就业政策、就业信息、就业心理、就业过程中问题分析等诸多方面,帮助学生树立正确的就业观,保...
关键词：就业指导 措施 大学生 
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