高等教育协同创新的意蕴与意义  

作　　者：杨思帆[1] 梅仪新[2] 

机构地区：[1]重庆师范大学教育科学院,副教授重庆401331 [2]重庆师范大学政治学院,讲师重庆401331

出　　处：《教育评论》2014年第2期12-14,24,共4页Education Review

基　　金：教育部人文社科项目"高等学校权力运行和权利保障实证研究"(编号13YJC880013);重庆市高等教育与教学改革重点项目"卓越计划背景下教师教育课程体系优化与教学创新研究"(编号1202054)的阶段性成果

摘　　要：协同创新是我国高等教育改革面临的一个新课题。协同创新本质上是一种管理创新,是资源的有效互动和优化利用。协同创新的提出对当前我国高等教育改革的深刻影响是多方面的,主要包括优化高等教育产学研一体化,激发高校转向创业型大学,促进高校人才培养模式变革等。

关 键 词：协同创新 高等教育 产学研一体化 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]