产学研一体化

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基于OBE理念的应用型本科教育活页式教材设计与探索
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第5期051-055,共5页付加庭 王佳煜 刘鸿 骆丁玲 龚玉霞 
2023年,山西省高等学校教学改革创新项目,新工科能源转型形势下产教融合新型教材开发模式探索,编号:JG0111;2023年,山西省高层次人才引进项目基金,来晋科研项目,编号:4034;2023年度山西工学院博士科研启动项目,多能互补源网荷储智能微电网关键技术研究,项目编号:8011的研究成果。
在产教融合的大背景和OBE教育理念的引领下,应用型本科教育应当紧密结合专业学生和企业实际需求,创新性地设计出更加实用的活页式教材,以满足不断变化的市场需求。基于产教融合背景下,该文对新型活页式教材开发与使用进行了设计、分析...
关键词：OBE教育理念 产学研一体化 应用型大学 新型活页式教材 工程项目驱动 
电池储能系统教育与产学研的一体化
《电池》2025年第2期406-409,共4页康坤 沈永龙 
河南省高等教育教学改革研究与实践项目(2024SJGLX0689)。
随着全球能源结构的转型和可持续发展的需求,电池储能系统作为关键技术之一,教育与产学研一体化发展显得尤为重要。概述电池储能系统的发展现状和趋势,深入分析教育与产学研一体化的理论基础,以及它们在推动电池储能系统技术创新和产业...
关键词：电池储能系统 能源转型 教育创新 产学研一体化 产业发展 
高职环境保护类专业产学研一体化人才培养模式探究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第3期025-028,共4页张幸 
随着国家对环境保护和可持续发展的重视,环境保护类专业在高职教育中的重要性日益凸显。然而,当前高职环境保护类专业人才培养模式存在诸多问题,如理论与实践脱节、学生创新能力不足等。这些问题不仅影响了学生的就业竞争力,也制约了环...
关键词：高职环境保护类专业 产学研一体化 人才培养模式 校企合作 
从高等职业教育视角探究科教融汇赋能视光行业的实践路径
《玻璃搪瓷与眼镜》2025年第3期39-42,共4页刘飞 刘嘉琛 徐美琴 
2023年安徽省级质量工程项目(2023jyxm1782);2022年安徽医学高等专科学校质量工程项目(2022ahyzcjrh01);2021年安徽省职业教育创新发展试验区培育库项目(WJ-RCPY-047)。
二十大报告正式提出的“科教融汇”为中国职业教育现代化指明了新方向,明确产教融合是现代产业体系高质量发展的重要支撑。学校与科技公司紧密合作,全面深入贯彻落实产学研相结合的办学理念,搭建“人才培养、科研创新、社会服务、产学...
关键词：科教融汇 人才培养 科研创新 社会服务 产学研一体化 
基于产学研一体化视角的动画设计人才培养模式研究
《产业创新研究》2025年第5期190-192,共3页薛刚 
动画是一个发展潜力巨大的行业,在近年来备受瞩目。但国内动画行业的发展并不理想,主要是因为动画产业链的不健全。解决这一行业难题亟需动画设计专业人才的支持,而人才培养体系建设是根本保障。当前,我国高等院校已在相关专业领域构建...
关键词：产学研 一体化 人才培养 
守护土壤生态健康 筑牢粮食安全根基——省人大代表张亚建及其团队守护土壤健康纪实
《法治与社会》2025年第3期69-69,共1页
土壤,是地球生命的根基,是人类赖以生存和发展的宝贵资源。在守护土壤健康的道路上,省人大代表张亚建及其团队铜川市农科所和铜川市土壤生态技术创研中心都做出了积极的贡献。成立于2017年7月的铜川市土壤生态技术创研中心,联合西北农...
关键词：产学研一体化 土壤生态 盐碱地改良 西北农林科技大学 地球生命 土壤健康 微生物菌剂 转化应用 
探讨应用型本科高校设计类专业课程教学成果市场化的模式与实践
《人像摄影》2025年第3期161-162,共2页杨幸宇 
2024年湖南应用技术学院教学改革研究项目“‘大思政’视域下新文科设计专业交叉融合型人才培养模式探究”(院教发[2024]32号文件41号项目)研究成果;2023年湖南教育科学研究工作者协会一般项目“应用型本科高校设计类专业课程教学成果的市场化探究”(XJKX23B024)研究成果。
随着社会经济的发展和产业结构的调整,应用型本科高校设计类专业面临着如何将教学成果有效市场化的挑战。传统教学模式已难以满足快速变化的市场需求,因此,探索新的教学模式和实践路径显得尤为重要。设计类专业不仅需要培养学生的创新...
关键词：应用型本科高校 产学研一体化 教学成果 创新创业 校企合作 工作室制 实践路径 实践基地 
鲁抗医药以新药研发驱动发展
《山东国资》2025年第3期46-46,共1页梁晴 田建军 
自成立以来,鲁抗医药始终贯彻华鲁集团“一突破两确保三提高”“四升四降四进”的总体要求,加大研发创新力度,多途径增加新产品供给,以先进技术改造提升传统产业,加快产品技术迭代,加快实施数智化、智能化转型,深入推进绿色发展,以新质...
关键词：新兴产业 未来产业 创新驱动战略 产学研一体化 精品工程 产品供给 传统产业 驱动发展 
打造“双创”升级版背景下专业课高质量提升学生创新创业能力的方式研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第2期097-100,共4页邓兴琴 
2024年度重庆商务职业学院校级教改课题项目:基于“双创”背景下高职院校创新创业课程与专业技能融合教学实践研究(项目编号:SWJWJG202412)。
为打造“双创”升级版背景下专业课如何高质量提升学生创新创业能力的问题,论文深入探讨了专业课在“双创”升级版中的新要求,以加强理论与实践的融合,提升学生创新创业能力。本文分析了专业课在“双创”升级版背景下的现状特点,研究了...
关键词：“双创”升级版 专业课 创新创业能力 产学研一体化 教学模式优化 
创新合作模式 拓宽合作领域
《农产品市场》2025年第3期14-15,共2页张荣宝 
海荭兴始终坚持以行业痛点为导向、以科研为发展引擎,注重与科研院所、高等院校积极探讨并寻求合作,不断创新合作模式,不断拓展合作领域。通过产学研一体化实现技术创新、优势互补,将高质量检测产品、创新技术和优质服务相结合,助推农...
关键词：产学研一体化 农产品质量安全 发展引擎 技术创新 创新合作模式 高等院校 科研院所 优质服务 
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