高职环境保护类专业产学研一体化人才培养模式探究  

作　　者：张幸 

机构地区：[1]滁州职业技术学院,安徽 滁州 239000

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第3期025-028,共4页

摘　　要：随着国家对环境保护和可持续发展的重视,环境保护类专业在高职教育中的重要性日益凸显。然而,当前高职环境保护类专业人才培养模式存在诸多问题,如理论与实践脱节、学生创新能力不足等。这些问题不仅影响了学生的就业竞争力,也制约了环境保护类专业的可持续发展。因此,探索一种符合市场需求、能够提升学生综合素质的人才培养模式显得尤为重要。产学研一体化人才培养模式作为一种新型的人才培养模式,通过整合学校、企业和科研机构的优势资源,实现人才培养与市场需求的有效对接,为高职环境保护类专业的人才培养提供了新的思路。

关 键 词：高职环境保护类专业 产学研一体化 人才培养模式 校企合作 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]