心理调控在声乐教学和表演中的重要性  

作　　者：吴艳[1] 

机构地区：[1]西华师范大学音乐学院

出　　处：《艺术教育》2014年第1期77-79,共3页Art Education

摘　　要：声乐不仅是人类杰出的艺术创造,更是人类精神生活的审美需要。在声乐教学和表演中,发声系统、表情动作系统和心理系统彼此协调呼应,共同支撑歌唱的整体效果。特别是心理系统,对于完整地表现声乐作品来说起着关键性的作用,因为每一位声乐表演者都会面临着心理紧张的问题,演唱者在演唱声乐作品时,均会有意或无意地进行着心理对演唱技法和歌唱情感的控制,在演唱中如何利用心理的调控作用来提高演唱技能,增强歌唱情感的表现就显得格外重要。若能懂得心理调控,缓解紧张情绪,必能避免因紧张导致的发挥失常。

关 键 词：心理调控 声乐教学 声乐表演 

分 类 号：J616-4[艺术—音乐]