社交网络背景下大学生信息素质教育实施路径探析  

On Implementation Paths to Social Network-based College Students' Information Literacy Education

作　　者：马骏[1] 

机构地区：[1]河南科技大学艺术与设计学院,河南洛阳471003

出　　处：《情报探索》2014年第2期24-27,共4页Information Research

基　　金：河南科技大学青年科学基金项目"河南高校学生信息素养状况调查与培养对策"(项目编号:2012QN050)的阶段性成果

摘　　要：认为社交网络背景下大学生的信息行为发生了重大改变,高校的信息素质教育应与时俱进,而社交网络工具为改变教育模式提供了新方法;分析了社交网络工具应用于信息素质教育的利弊与在社交网络背景下信息素质教育的实施路径。The paper thinks that college students＇ information behavior has a significant change in background of social network, information literacy education in university should keep up with the times, while social networking tools provide a new way to change education pattern. Then this paper analyzes the advantages and drawbacks of social network being applied into information literacy ed- ucation, and explores the implementation paths to information literacy education in background of social network.

关 键 词：社交网络 信息素质教育 大学生 高校 

分 类 号：G254.97[文化科学—图书馆学]