利用“博客”辅助高校体育教学的探究  

Research on Blog-aided College Physical Education

作　　者：洪国康[1] 孟林伟[1] 

机构地区：[1]宁波大学体育学院,浙江宁波315211

出　　处：《宁波大学学报（教育科学版）》2014年第2期90-93,共4页Journal of Ningbo University(Educational Science Edition)

基　　金：浙江省教育厅2010年度科研计划项目(Y201018095)

摘　　要：选取具有广泛网络基础的高校,开展利用"博客"辅助高校体育教学探究,得出博客对促进和提高大学体育教学的延伸具有现实意义,构建了"博客"辅助高校体育教学的要素和框架,对信息化时代的高校体育教学改革提供了新路径。The main purpose of this paper is to explore the effect of web logs on facilitating the reform of physical education by a teaching experiment in universities with wide network facilities. The author surveys the elements and framework of the blog-aided teaching platform in order to motivate the reform of college physical education in the information age.

关 键 词：高校体育 教师博客 教学平台 教学效果 

分 类 号：G642.46[文化科学—高等教育学]