教师博客

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基于ThinkPHP6.0的教师博客的设计与实现被引量：1
《移动信息》2020年第9期26-27,39,共3页李秀珍 
文章基于ThinkPHP6.0,通过前台、后台以及数据库的设计,实现了教师博客的开发。该系统后台使用基于MVC架构的ThinkPHP6.0,前台使用Vue框架、ajax以及JQuery等技术。通过教师博客不断地更新计算机与各行业、各领域的前沿知识,实现教师与...
关键词：ThinkPHP6.0 MVC 需求分析 数据表设计 
欢迎订阅《教学月刊·小学版》
《教学月刊（小学版）（数学）》2020年第6期F0002-F0002,共1页
定位更专业特色更鲜明欢迎订阅《教学月刊·小学版(语文)》邮发代号:32-52,每月5日出版《教学月刊·小学版(数学)》邮发代号:32-152,每月20日出版《教学月刊·小学版(综合)》邮发代号:32-151,每月28日出版主要栏目课改前沿本期话题课堂...
关键词：学前教育 教师博客 邮发代号 德育 课改 教学反思 管理方略 观点主张 
基于现代教育技术的教师校本研修的设计与实施
《华人时刊·校长版》2018年第12期66-66,共1页孟宏生 
信息技术正推动着教育的深度变革。对学校来说,现代信息技术特指电子白板技术、微格教学技术、网络技术。校本研修是指以学校为研究主阵地,以教师教学中的问题为研究对象,以促进学校发展、提高教师水平为目的,把教师培训、教育科研和教...
关键词：校本研修 教师博客 现代教育技术 电子白板 
老教师博客授课十年不辍
《老同志之友（下半月）》2017年第11期11-11,共1页余晓叶 
说起博客，很多人并不陌生，也有不少人开通博客发表文章。 在浙江省嘉兴市，一位91岁的老教师陈美葱在2007年开始开博客解答高中数学题目，至今发表了660多篇博文，点击量达到168万多次。他博客里的题目根据不同水平的学生从易到难有...
关键词：教师博客 授课 高中数学题 2007年 嘉兴市 浙江省 老教师 学生 
高中教师职业素养的网络密度研究——基于教师博客的调查
《首都师范大学学报（自然科学版）》2017年第4期40-44,共5页王晶莹 聂思迪 杜玉玲 
北京市社科基金研究基地重点项目(16JDJYA007)的阶段成果
教师的职业素养是指教师在职业生活中,调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的道德准则和基本的行为规范,以及在此基础上所表现出来的观念意识和行为品质.教师的职业素养决定了学校的育人质量.本文利用博客作为研...
关键词：高中教师 职业素养 网络密度 教师博客 
探索作文新浪博客:教学应用举薮
《考试周刊》2017年第10期34-36,共3页张建军 
本文首先介绍了教师博客和作文教学整合的研究愿景,是《语文课程标准》的要求,是提高学生写作能力的需要。然后对教师博客、作文教学、教师博客和作文教学的整合的感念进行清晰的界定。再接着具体详细地介绍了教师博客和作文教学整合的...
关键词：教师博客 作文教学 整合 
博客,教师成长的另一片天空——浅谈幼儿园教师博客建设与专业成长被引量：2
《考试周刊》2016年第97期181-181,共1页姚艳玲 
随着信息化社会的到来,我们的生活、学习乃至工作都离不开现代化的信息技术,它让接触到的人无限青睐。博客,一个基于互联网技术的个人网络记事本,正在飞速地走进我们的生活,给我们的生活、学习、工作带来许多变化。这样的新鲜事物与幼...
关键词：教师博客 教育博客 信息技术 教师教育教学 反思能力 个人网络 班级工作计划 幼儿教师 教研能力 反思型教师 
欢迎订阅 欢迎赐稿 《教学月刊·小学版》
《语文知识》2016年第18期2-,共1页
定位更专业特色更鲜明《教学月刊·小学版(语文)》邮发代号:32-52,每月5日出版《教学月刊·小学版(数学)》邮发代号:32-152,每月20日出版《教学月刊·小学版(综合)》邮发代号:32-151,每月28日出版主要栏目课改前沿本期话题课堂新探精品...
关键词：邮发代号 同课异构 管理方略 小学教师 信息园地 华东地区 学术期刊 教师博客 
基于中小学教师博客的师范seminar教学模式研究
《扬州大学学报（高教研究版）》2016年第4期41-45,共5页王伶俐 暴侠 
2014年福建省教育科学"十二五"规划重点项目"高师院校青年教师教学能力的现状及提升办法研究"(FJJKCGZ14-062)
为了增加师范生的学科教学知识,增强师范生的实践教育教学能力,可尝试进行教学模式改革,实施基于中小学教师博客的师范seminar,通过深度互动,实现师范生、在职中小学教师以及高校教师三方共赢,共同成长。这种教学模式分为教学目标设计...
关键词：职前教师教育 教师博客 SEMINAR 教学模式 
教师博客在初三思想品德课教学中的应用
《新课程（中学）》2016年第6期203-203,共1页刘琳琳 
在当今信息网络技术迅速发展的背景下,初三思想品德课教学方法的改进、教学手段的改善借助于网络平台无疑是非常重要的。博客作为一种功能强大、应用普遍、广受欢迎的网络传播工具和平台,具有独特的传播优势,能够有效突破当前初三思想...
关键词：思想品德课教学 教师博客 教学手段 网络平台 传播工具 教学效果 教学过程 品德课教师 授课形式 互动功能 
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