化工分离工程教学改革的探索与实践  被引量:5

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作  者:陈丽莉[1] 

机构地区:[1]安徽工业职业技术学院机械工程系

出  处:《中小企业管理与科技》2014年第6期237-238,共2页Management & Technology of SME

摘  要:本文针对传统教学过程存在的问题,从改进教学方法及改革课程考核方法两方面对化工分离工程课程教学改革进行了探讨,把学以致用的思想贯穿于整个课程的教学中,采用多元化教学手段和全面的考核方式,为将来学生从事化工分离工作奠定了坚实的基础。

关 键 词:化工分离工程 多元化教学手段 考核方式 

分 类 号:TQ028[化学工程]

 

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