研究生网络思想教育的影响、模式与政策选择——基于信息经济学视角  

作　　者：戴雪飞[1] 

机构地区：[1]华南农业大学研究生工作部,广州510642

出　　处：《黑龙江教育学院学报》2014年第2期103-105,共3页Journal of Heilongjiang College of Education

基　　金：华南农业大学校长基金项目(2006S)

摘　　要：从信息经济学的视角分析了研究生网络思想教育的影响,即研究生的价值观多元化、不对称信息下存在网络行为的道德风险和逆向选择、教育观念和教育形式手段的滞后性。在此基础上,提出了研究生网络思想教育的政策选择,即"引导、教育、服务、规范"的工作模式,以及不对称信息下研究生网络思想教育的领导、运行、保障、危机预警和约束规范机制。

关 键 词：研究生 网络 思想教育 

分 类 号：G643.1[文化科学—高等教育学]