教育生态观下的高职数学教育改革  

作　　者：陈瑜[1] 温红蕾[2] 

机构地区：[1]温州科技职业学院数学教研室 [2]温州大学数学与信息科学学院

出　　处：《教育与职业》2014年第8期116-117,共2页Education and Vocation

摘　　要：文章从生态教育观的内涵入手,分析了现代高职数学教育存在的问题,探讨了教育生态观下的高职数学教育改革的建议:从教育生态观出发反思高职数学教育;师生共同发展,充分展现教学智慧,以学生为本;师生共同创造条件,共同应对教学情景的融通共生;把传授数学知识与提升学生"用"数学的能力有机结合。

关 键 词：教育生态观 高职数学教育 改革 建议 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]