对高师院校计算机任务驱动教学的探索  

作　　者：王立巍[1] 

机构地区：[1]北华大学师范分院

出　　处：《教育与职业》2014年第8期151-152,共2页Education and Vocation

摘　　要：高师院校强调对教师职业的针对性和技能性的能力培训,是以教育事业对人才需求为导向的就业教育,毕业生一部分从事教育事业,另一部分从事非师类的工作,这就要求在教学模式方面发生改变。实行任务驱动式教学,有利于达到让学生先"会学"再"学会"的教学目的,文章因此从不同角度分析了从传统教学模式向任务驱动式教学转变的实践经验。

关 键 词：高师分院 任务驱动教学法 前提 保障 宗旨 关键 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]