An Assessment of the Psycho-social Classroom Environment Perceptions of Students and Teachers in Mathematics in Anambra State, Nigeria  

An Assessment of the Psycho-social Classroom Environment Perceptions of Students and Teachers in Mathematics in Anambra State, Nigeria

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作  者:Osegbo Ifeyinwa E. 

机构地区:[1]Nwafor Orizu College of Education, Nsugbe, Nigeria

出  处:《Psychology Research》2014年第2期94-111,共18页心理学研究:英文版

关 键 词:课堂环境 数学课堂 环境感知 尼日利亚 学生 教师 社会心理 评估 

分 类 号:O1-4[理学—数学] TP311[理学—基础数学]

 

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