高等教育哲学新论——“大学的可能世界”的一种历史理性的表达  

Re-discussing the Philosophy of Higher Education——The Description of the Possible World of Universities in the View of Historical Reason

作　　者：杨杏芳[1] 

机构地区：[1]华中师范大学教育学院

出　　处：《教育研究》2014年第2期82-87,共6页Educational Research

基　　金：教育部人文社科课题一般项目"横断综析的大成智慧工程与大学学科壁垒之融通"(课题批准号:12YJAZH176)的研究成果

摘　　要：高等教育哲学就是有关高等教育的最为核心的观念和方法。以"历史理性"作为高等教育的哲学根基,以"大学的可能世界"的历史理性的表达作为高等教育的核心观念和基本信仰,不仅在哲理上"将本真的属于大学的世界还给大学自身",而且其内在的自由与外在的超越逻辑也构成了对"钱学森之问"的回应。The philosophy of higher education is the most core idea and methodology on higher education. Taking ＂the historical reason＂ as the philosophy foundation of higher education, and the expression of ＂the possible world of the university＂ in the view of historical ration as the core idea and basic belief, not only we can return to the real world of the university itself, but also the logic of internal freedom and external transcendence is also the response to ＂the Question of Qian Xuesen＂.

关 键 词：高等教育哲学 高等教育学 大学的可能世界 

分 类 号：G640-02[文化科学—高等教育学]