桂林国际旅游胜地复合型导游人才培养模式研究  

作　　者：吴建冰[1] 李作华[1] 

机构地区：[1]桂林航天工业学院人文社会科学系

出　　处：《文教资料》2014年第1期54-56,共3页

基　　金：2012年度广西高等教育教改工程项目:服务桂林国家旅游综合改革区建设的导游人才培养模式研究,项目编号2012JGB283;2012年度广西教育厅科研立项项目:建设桂林国家旅游综合改革试验区背景下的导游职业可持续发展途径研究,项目编号201204LX526

摘　　要：桂林国际旅游胜地要建成世界一流的山水观光休闲度假旅游目的地，必须有与之相匹配的旅游服务品质和信誉，重点提高旅游服务质量，提高旅游从业人员的整体素质。导游是旅游服务的窗口，代表国际旅游胜地的形象，导游人才的培养是建设桂林国际旅游胜地的内在要求。本文紧扣桂林国际旅游胜地对导游人才的需求，从导游人才的培养目标定位、复合型导游的课程群构建、教学与学习方法的创新、教学质量评估与监控等方面进行了论述，探讨了桂林国际旅游胜地导游人才培养模式的框架。

关 键 词：桂林国际旅游胜地 复合型导游人才 培养模式 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] F590-4[文化科学—教育学]