高校网络德育的过程及路径选择  

作　　者：许立玲[1] 刘蕊 

机构地区：[1]山东商业职业技术学院人文学院 [2]山东商业技术学院思政部

出　　处：《中国成人教育》2014年第2期51-53,共3页China Adult Education

基　　金：2011年度山东省社科联科研课题;课题编号11-ZZ-JY-06

摘　　要：从网络政治学的角度出发,重点研究网络德育主体、客体、媒介和环境四个基本要素,分析网络德育过程的三个环节,找出网络德育基本规律,进而提出高校大学生网络德育的路径选择,推动我国高校大学生网络德育的实效性进程研宄。

关 键 词：网络德育 过程 路径选择 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]