多校区办学格局下的大学校园文化建设  

作　　者：尚大军[1] 张延超[1] 

机构地区：[1]西安理工大学,陕西西安710048

出　　处：《高等农业教育》2014年第1期24-28,共5页Higher Agricultural Education

基　　金：陕西省教育厅科学研究计划项目:多校区办学格局下的大学校园文化建设研究(12JK0066);西安理工大学人文社会科学研究计划资助项目:完全学分制下降级生的管理及转化帮扶措施研究(102-211202)

摘　　要：伴随着我国高等教育管理体制的改革,多校区大学在我国大量涌现。在大力加强校园"硬件"建设的同时,作为"软件"方面的校园文化建设却往往容易被忽视。论述多校区办学格局下加强校园文化建设的必要性;凝练校园文化建设在多校区办学中的作用;分析多校区办学格局下加强校园文化建设的优势和难点;探讨多校区办学格局下校园文化建设的对策:明确办学理念,凝练校园精神,加强文化建设;加快文化融合,发挥师生主观能动性。

关 键 词：多校区办学格局 校园文化 扩张型大学 合并型大学 

分 类 号：G40-055[文化科学—教育学原理]