例谈英语课堂提问中的不足与对策  

作　　者：顾颖娟[1] 

机构地区：[1]江苏省南通市通州区二甲中学

出　　处：《课程教育研究》2014年第3期129-131,共3页Course education research

摘　　要：课堂提问是英语教学的重要组成部分。本文结合教学实践,诊断分析了课堂提问在目的、内容和思维上的不足,对如何进行有效的课堂提问提出了一些对策。

关 键 词：课堂提问 有效性 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]