高校学业预警学生心理因素分析研究  

作　　者：汪明春[1] 

机构地区：[1]哈尔滨工程大学学生工作处,哈尔滨150001

出　　处：《边疆经济与文化》2014年第2期99-100,共2页The Border Economy and Culture

基　　金：中国高等教育学会学生工作研究分会高校学生工作课题(LX2013Y212)

摘　　要：本研究以高校学业预警学生的学习倦怠状况、压力应对方式和压力知觉为研究内容,旨在更好地了解学业预警学生的学习情况,揭示影响学业预警学生学业成绩的主要因素,并在此基础上进行有效干预,促进学业预警学生身心健康发展,提高学习效率,使学业预警学生的学业成绩能够达到学校的教学培养标准,最终实现高校的人才培养目标。

关 键 词：学业预警学生 影响因素 心理干预 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]