临床检验技术模拟临床检验过程实验教学的效果探索  

作　　者：张杰[1] 刘悦[2] 王清路[1] 朱丽[1] 邢杰[1] 

机构地区：[1]山东万杰医学院 [2]山东万杰医学院护理系,山东淄博255213

出　　处：《中国高等医学教育》2014年第1期89-89,145,共2页China Higher Medical Education

摘　　要：对我校2010级医学检验技术专业临床检验技术课程,进行了"模拟临床检验过程"实验课的教学探索,通过2-3人为一组的分组实验使学生在模拟临床环境中获得了临床检验技术的操作技能,并产生了主动学习兴趣,由QQ网络对参加实验与未参加实验两届毕业生调查统计,效果良好。

关 键 词：临床检验技术 实验教学改革 模拟临床检验过程 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]