自动化综合实验课程的教学创新与改进  

作　　者：何宁[1] 刘晓洁[1] 

机构地区：[1]北京服装学院信息工程学院,北京100029

出　　处：《科技资讯》2014年第1期197-198,共2页Science & Technology Information

摘　　要：作为工科专业的大学生,如何将所学的专业知识最大的适用于未来社会的需求,对于教师来说需要不断努力探索、创新和实践新的教学方法。本论文针对大三学年自动化专业的学生,在自动化综合实验课程设计中尝试基于项目的要求对课程进行创新和改进,让学生自由组队,设计实现方案并安排项目进度,最终展示团队成果。实践结果证明,以项目要求开设的自动化综合实验课程获得了较好的结果,一方面让学生对专业知识有了更加深入地了解;另一方面对自己未来的职业选择也有了更好地定位;同时也为他们后续专业课程的学习开创了一个良好的开端。

关 键 词：自动化 综合实验 教学方法 教学总结 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]