美国高校学生事务管理的经验与启示  

作　　者：李北群[1] 乐青[1] 徐中兵[1] 

机构地区：[1]南京信息工程大学,江苏南京210044

出　　处：《黑龙江高教研究》2014年第1期7-9,共3页Heilongjiang Researches on Higher Education

基　　金：江苏省教改课题"基于学习性投入的本科教育内部质量保障体系研究";江苏省教育科学"十二五"规划重点课题"发达国家建立大学学习与教学中心的理论与实践研究(B-a/2011/01/030)"(编号:2013JSJG216)成果之一

摘　　要：美国高校学生事务管理经历了"替代父母制"、"学生人事"、"学生服务"和"学生发展"等四个发展阶段,在新的历史阶段,美国高校学生事务管理以"学生发展理论"为理论指导,确立以学生发展为中心的服务理念,形成了高效快捷的运行机制,建立了专业化的管理队伍,学生事务管理水平得到提升,这些对我国高校学生事务管理工作都具有重要的借鉴和启示意义。

关 键 词：美国 高校学生事务管理 学生发展理论 启示 

分 类 号：G649.1[文化科学—高等教育学]