外语类院校青年教师培育机制研究  

作　　者：谢文新[1] 欧阳秋景[1] 

机构地区：[1]广东外语外贸大学,广东广州510420

出　　处：《黑龙江高教研究》2014年第1期83-85,共3页Heilongjiang Researches on Higher Education

摘　　要：青年教师作为高校的生力军,是一所高校的未来,提升青年教师的素质与能力是学校建设的关键。当前,我国外语类院校青年教师发展存在培育机构起步较晚、培训内容与培训形式单一、培训结果尚不明显等问题。问题突出表现在岗前培训缺乏针对性、随意性大;青年教师培训目的具有功利性;教育组织羸弱;教育发展研究缺乏。在青年教师提升路径上,应推行助教制度;加强区域、校企、校际合作;提高青年教师参加培训的主观能动性;在培训内容与培训思路上,由技能培训向全人培训与发展性培训转变。

关 键 词：外语类院校 青年教师 培育机制 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]