高职院校聘任制改革与创新思考  

作　　者：苏学愚[1] 

机构地区：[1]长沙民政职业技术学院,湖南长沙410004

出　　处：《黑龙江高教研究》2014年第1期118-120,共3页Heilongjiang Researches on Higher Education

基　　金：湖南省十一五教育规划课题"新<劳动合同法>条件下高职院校用人机制改革与创新研究"(编号:XJK08BJG001);湖南省教育规划课题"高校聘用制条件下师资流动与稳定问题实证研究"(编号:06AIJ0140020)的阶段性成果

摘　　要：通过问卷和访谈调查高校聘任制的认可度、教师评聘体系推行状况、配套制度协同等的调研数据,发现高校管理者和教师们对聘任制有了初步认识,但是教师评聘过程大多流于形式,聘任制的单项制度孤立推行遇到很大阻力,缺乏配套制度的协调推进。为此,高校应当加强聘任制宣传沟通以营造适宜的文化环境,同步推行配套制度,健全教师评聘体系,从而推进聘任制及其配套制度的整体变迁。

关 键 词：聘任制 教师评聘体系 配套制度 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]