省域职业教育达标考评:指标体系与政策建议  

作　　者：张亨明[1] 

机构地区：[1]安徽省社会科学院

出　　处：《求索》2014年第1期179-183,共5页Seeker

基　　金：安徽省省长课题(SLDQDKT2013-08)

摘　　要：以职业教育法规政策、评价实践和理论为依据,选择经费投入、政策支持、办学情况、社会贡献、特色或创新项目等指标体系,提出省域职业教育达标考评相关政策建议,对省级政府统筹区域内职业教育发展、提高职业教育质量和吸引力具有重要参考价值。

关 键 词：省域职业教育 达标考评 指标体系 政策建议 

分 类 号：G719.2[文化科学—职业技术教育学]